Наставничество
Общая информация
В соответствии с распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися», в МАОУ ДО «ЦОиПО» реализуется целевая модель наставничества.
Наставничество - универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.
- Положение о целевой модели наставничества
- Приказ О назначении куратора реализации программ наставничества
- План мероприятий по Наставничеству на 2023 учебный год
Педагог-педагог
В МАОУ ДО «ЦОиПО» в рамках целевой модели реализуется форма наставничества «Педагог-педагог».
Данная форма наставничества предполагает взаимодействие молодого специалиста (при опыте работы от 0 до 3 лет) или нового сотрудника (при смене места работы) с опытным и располагающим ресурсами и навыками педагогом, оказывающим первому разностороннюю поддержку.
Целью такой формы наставничества является успешное закрепление на месте работы или в должности педагога молодого специалиста, повышение его профессионального потенциала и уровня, а также создание комфортной профессиональной среды внутри образовательной организации, позволяющей реализовывать актуальные педагогические задачи на высоком уровне.
Результат:
- повышение уровня удовлетворенности собственной работой и улучшение психоэмоционального состояния;
- рост числа специалистов, желающих продолжать свою работу в качестве педагога в данном коллективе (образовательной организации);
- качественный рост успеваемости и улучшение поведения в наставляемым группах;
- сокращение числа конфликтов с педагогическим и родительским сообществами;
- рост числа собственных профессиональных работ: статей, исследований, методических практик молодого специалиста.
- Приказ о закреплении наставнических групп
- Приказ Об утверждении Положения о системе наставничества педагогических работников
- Положение о системе наставничества в МАОУ ДО "Центр образования и профессиональной ориентации" (2022)
- Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в МАОУ ДО "ЦОиПО" (2022)
Методические пособия
Педагог-ученик
Форма предполагает взаимодействие педагога и обучающегося, при которой педагог оказывает весомое влияние на наставляемого, помогает ему с профессиональным и личностным самоопределением и способствует ценностному и личностному наполнению, а также коррекции образовательной траектории.
Целью такой формы наставничества является успешное формирование у ученика представлений о следующей ступени образования, улучшение образовательных результатов и мотивации, расширение метакомпетенций, а также появление ресурсов для осознанного выбора будущей личностной, образовательной и профессиональной траекторий развития.
1. В МАОУ ДО «ЦОиПО» успешно реализуется программа проектной деятельности.
В рамках подготовки к XVI Международным юношеским научным чтениям им. С.П. Королёва обучающиеся под руководством своих педагогов-наставников работают над проектами.
Фото
Ученик-ученик
Форма наставничества предполагает взаимодействие обучающихся, при котором один из обучающихся находится на более высокой ступени образования и обладает организаторскими и лидерскими качествами, позволяющими ему оказать весомое влияние на наставляемого, лишенное тем не менее строгой субординации.
Целью такой формы наставничества является разносторонняя поддержка обучающегося с особыми образовательными или социальными потребностями либо временная помощь в адаптации к новым условиям обучения.
В рамках наставничества обучающиеся делятся своими знаниями и опытом по робототехнике: помогают товарищам собирать роботов, осваивать трассу
Результатом совместной работы стала победа обучающегося Максима Г. на соревнованиях по экстремальной робототехнике.
Наставник: Андрей Я.