Отзывы о программах дополнительного образования для детей

Отзывы родителей

Занятия по программам «Фантазируем с Lego» и «Юный изобретатель» для ребенка очень полезные и интересные. Здесь и мелкая ручная работа, и сюжетность, и коллективизм, и многое другое. Главное – ребенок доволен! Спасибо!

Ерлыченкова Е.В.

Большое спасибо за занятия по легоконструированию. У ребенка есть возможность заниматься любимым делом в кругу друзей и под руководством опытного педагога. Планируем посещать и другие программы Инженерно-технической школы.

Агафонова М.А.

Большое спасибо за интересные и познавательные уроки по легоконструированию. Дети на эти занятия ходят с удовольствием.

Семья Балакина Степана

Хорошая организация занятий. Современно оформленный класс. Ребенок ходит с удовольствием, а это самое главное. Педагогам «Центра образования и профессиональной ориентации» большая благодарность и пожелание творческих успехов. Будущее нашей жизни – в Ваших руках!

Потапова Анна Александровна

Программа «Юный механик» развивает у детей мелкую моторику, память и внимание, навыки общения, коммуникативные способности, а также позволяет закрепить знания цифр и количества.
На занятиях педагог учит детей планировать этапы создания собственной постройки, самостоятельно находить конструктивные решения, использовать при этом подвижные, крутящиеся детали; формирует навыки работы с партнёром и в коллективе.
В процессе деятельности с lego-конструктором используются разнообразные формы заданий: по образцу, по карточкам с моделями, по собственному замыслу, по фотографиям с изображением моделей lego и предметов окружающего мира.
Использование lego-конструкторов в образовательной работе с детьми позволяет развить умение ставить цель, подбирать средства для её достижения, прилагать усилия для точного соответствия полученного результата с замыслом. Программа является первоначальным этапом для подготовки детей к дальнейшему изучению lego-конструирования с применением компьютерных технологий.

Филинова Наталья Валерьевна

Программы «Фантазируем с Lego», «Юный изобретатель» нравятся ребенку, он ходит на занятия с большим удовольствием, а это лучший показатель!

Маркова Елена Викторовна

Отзывы классных руководителей

Внедрение ФГОС ДО предполагает использование новых педагогических технологий. Одной их таких технологий является использование конструкторов Lego, другими словами Lego-технология. Наши воспитанники посещают МАОУ ДО "Центр образования и профессиональной ориентации", занимаясь по программам: "Фантазируем с Lego" и "Юный изобретатель". Занятия по легоконструированию помогают детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат. На занятиях дети знакомятся с основными видами конструирования. Опытный педагог направляет детей по пути «от простого к сложному».В процессе занятий по легоконструированию коллективно решаются задачи проблемного характера, что влияет на развитие поисковой деятельности; дети не боятся ошибок, умеют их анализировать и с особым удовольствием ищут различные способы решения одной и той же задачи.

Комина Наталья Сергеевна, заместитель заведующей по УВР Детского сада № 43 «Дельфин»

Главная задача школы - вооружить ребенка умениями, которые помогут ему ориентироваться в новых ситуациях своей профессиональной, личной и общественной жизни. Поэтому первостепенное значение имеет развитие творческих способностей, умений и навыков в обучении и воспитании современных школьников. Необходимо не только научить детей пользоваться преимуществами технического мира, но и осознанно подходить к освоению современной техники. Начальная школа - период развития личностных «механизмов» поведения, пора интенсивного развития творческих способностей, неиссякаемых вопросов, неистощимой фантазии, разнообразия игровых замыслов. Вместе с общим развитием ребенка значительно расширяется и круг его интересов. Интерес заставляет ребенка активно стремиться к познанию окружающей его действительности. А для осуществления этого важно развивать у школьников познавательный интерес к технике. В этом учебном году 3 класса нашей школы обучались по программам «Юный изобретатель» и «Юный конструктор». Ребята проявляют большой интерес к изобретательской деятельности, механизмам, программированию. Они с удовольствием посещают занятия. Программы особенно актуальны в свете реализации ФГОС.

Викторова Ирина Анатольевна, заместитель директора по воспитательной работе школы №25

Введение стандарта второго поколения во многом изменило школьную жизнь ребенка. Речь идет о новых формах организации обучения, новых образовательных технологиях, новой открытой информационно-образовательной среде, далеко выходящей за границы школы. Именно поэтому в стандарт, например, введена Программа формирования универсальных учебных действий, ориентирована на развитие самостоятельной учебной деятельности школьника (на такие виды учебной и внеучебной (внеурочной) деятельности, как учебное проектирование, моделирование, исследовательская деятельность). Именно поэтому 4 «Б» класс в 2015 году стал занимался по программе «Юный конструктор», т.к. принципиальным отличием ФГОС является ориентация на достижение не только предметных образовательных результатов, но и на формирование личности учащихся, овладение ими универсальными способами учебной деятельности, обеспечивающими успешность в познавательной деятельности на всех этапах дальнейшего образования. Ребята с большим интересом занимаются легоконструированием!

Русакова Светлана Михайловна, классный руководитель 4 «Б» класса школы № 22

Программа «Юный инженер» очень увлекательная, стимулирует мыслительную деятельность. Многим обучающимся программа помогла не только получить дополнительное образование, но и самоутвердиться. Навыки программирования вызвали дополнительный интерес к изучению математики и информатики. Ребята довольны и хотят продолжать дальнейшее образование.

Шмакова Светлана Александровна, классный руководитель 6 «Г» класса школы № 1

Педагоги доброжелательные. Занятия разнообразны по темам. Дети посещают их с удовольствием, работают активно и с интересом. Большое спасибо!

Ветошкина Ольга Владимировна, классный руководитель 1 «В» класса школы № 4

Детям очень нравятся занятия. Каждое занятие познавательное, увлекательно и развивающее! Спасибо преподавателям за их профессионализм и любовь к своей работе!

Тузанкина Елена Вдаимировна, классный руководитель 2 «В» класса школы № 4

Всем довольны, всё нравится!

Овечкина Алла Петровна, классный руководитель 3 «Б» класса школы№ 25

Отзывы обучающихся

Я, Трошкова Дарья, пришла на курсы "Юный визажист", чтобы научиться новому. Я очень благодарна нашему преподавателю Жанне Михайловне! Она очень хороший педагог и хороший человек. Я с удовольствием ходила бы на курсы визажа ещё!

Трошкова Дарья (апрель 2013 года)

Я, Кудпинских Анастасия Андреевна, посетила курсы "Юный визажист" в качестве модели. Выражаю искреннюю благодарность Трошкой Дарье за ее труд. Во многом благодарна Жанне Михайловне за то, что она провела эти курсы и так хорошо обучила Дарью многим навыкам визажа. Я благодарна Дарье за ее практику, за время которой я сама узнала много нового о вечернем макияже. Также хочется сказать спасибо администрации Межшкольного учебного комбината за возможность научиться новому в сфере красоты.

Кудпинских Анастасия (апрель 2013 года)

Раздел «Отзывы слушателей курсов» предназначен для высказываний о качестве услуг, предоставляемых МАОУ ДО "ЦОиПО". Приветствуются любые отзывы, основанные на личном опыте. Пожалуйста, воздержитесь от попыток искусственно очернить/обелить ту или иную программу курсов. Отзыв добавляется только после проверки модератором. Администрация МАОУ ДО "ЦОиПО" оставляет за собой право опубликовывать или не опубликовывать отзывы посетителей.

Специально для посетителей сайта сообщаем: опубликованные в разделе «Отзывы слушателей курсов» мнения субъективны и отражают точку зрения отдельных слушателей. МАОУ ДО "ЦОиПО" не несет ответственности за негативные или позитивные отзывы. В свою очередь, администрация готова опубликовать официальный ответ на тот или иной отзыв.

Свои отзывы высылайте по адресу mou_muk@mail.ru